SUPERMINI - ein soziales, erzieherisches und pädagogisches Projekt unserer Kindertagesstätten.
Unser Hauptziel
Unser Hauptziel ist es, dem Kind durch eine liebevolle und verlässliche Betreuung ein zweites Zuhause zu bieten, in dem es sich zufrieden, sicher und geborgen fühlt, ohne dabei die Eltern zu ersetzen. Unser Haus trägt zur Entwicklung des Kindes bei und unterstützt es dabei sich bestmöglich auf das selbstständige Leben und seine Zukunft vorzubereiten.
Unser Team
Unsere Absicht ist es, gemeinsam mit den Eltern, ein konstruktives Verhältnis aufzubauen, das auf gegenseitigem Respekt, Transparenz, Vertrauen, Anteilnahme und Ehrlichkeit basiert.
Unser Engagement
Unser pädagogisches Projekt ‘Supermini’ entstand basierend auf den Erfahrungen unserer Fachleute mit kleinen Kindern, dem ständigen Dialog mit Familien und vor allem aufgrund der Erkenntnis, dass Familien uns jene Person anvertrauen, die ihnen ganz besonders am Herzen liegt.
Unser Hauptziel
Unser Hauptziel ist es, dem Kind durch eine liebevolle und verlässliche Betreuung ein zweites Zuhause zu bieten, in dem es sich zufrieden, sicher und geborgen fühlt, ohne dabei die Eltern zu ersetzen. Unser Haus trägt zur Entwicklung des Kindes bei und unterstützt es dabei sich bestmöglich auf das selbstständige Leben und seine Zukunft vorzubereiten.
Unser Team
Unsere Absicht ist es, gemeinsam mit den Eltern, ein konstruktives Verhältnis aufzubauen, das auf gegenseitigem Respekt, Transparenz, Vertrauen, Anteilnahme und Ehrlichkeit basiert.
Unser Engagement
Unser pädagogisches Projekt ‘Supermini’ entstand basierend auf den Erfahrungen unserer Fachleute mit kleinen Kindern, dem ständigen Dialog mit Familien und vor allem aufgrund der Erkenntnis, dass Familien uns jene Person anvertrauen, die ihnen ganz besonders am Herzen liegt.
Unsere Verpflichtungen
Sechs Versprechen sind für unser SUPERMINI Projekt von zentraler Bedeutung.
Wir wollen dem Kind, im Rahmen einer gemeinschaftlichen Betreuung, ein möglichst persönliches Zuhause geben.
Wir unterstützen das Kind dabei, sich in einer Gruppe zu sozialisieren und bereiten es somit bestmöglich auf die Einschulung vor.
Anhand unterschiedlicher Aktivitäten, stimulieren wir die Entwicklung der Kreativität und die Sinne des Kindes.
Unter Berücksichtigung der eigenen Persönlichkeit, sowie der psychomotorischen, intellektuellen und emotionalen Entwicklung des Kindes, begleiten wir es auf dem Weg zu seiner Selbstständigkeit und Einschulung.
Durch unterschiedliche Spiele, gemeinsames Lesen und Singen, fördern wir die Körpersprache und die verbale Ausdrucksweise.
Wir respektieren den Tagesrythmus die physiologischen Bedürfnisse wie Schlaf, Mitteilungsbedürfnis, Bewegungsdrang und die Hygiene eines jeden Kindes, das uns anvertraut wird.
